Se consideră N copii, numerotați de la 1 la N și fiecare face parte dintr-o clasă. Inițial sunt n clase și fiecare copil face parte din propria sa clasă. Se dau M operații de două tipuri:

• 1 x y – acțiune: clasele din care fac parte copiii cu numerele x și y se reunesc. Dacă x și y fac deja parte din aceeași clasă, operația nu se efectuează
• 2 x y – întrebare: copiii cu numerele x și y sunt sau nu în aceeași clasă?

Cerința

Răspundeți la toate întrebările de al doilea tip, în ordinea acestora.

Date de intrare

Programul citește de la tastatură numerele N și M, iar apoi M triplete de numere naturale de forma op x y, unde op poate lua doar valorile 1 și 2, aceste triplete reprezentând câte o operație.

Date de ieșire

Programul va afișa pe ecran, pe câte o linie, răspunsul la fiecare întrebare de tip 2. Dacă la întrebarea 2 x y răspunsul este afirmativ, adică x și y se află în aceeași clasă, atunci veți afișa DA, iar în caz contrar veți afișa NU.

Restricții și precizări

• 1 ≤ N ≤ 500
• 2 ≤ M ≤ 2000
• va exista cel puțin o operație de tip 1 și cel puțin o operație de tip 2.

Exemplu:

Intrare

6 6
1 1 4
1 3 6
2 4 6
1 1 3
2 4 6
2 1 6

Ieșire

NU
DA
DA

Explicație

Sunt 6 copii și 6 operații. După primele două operații, elevii 1 și 4 sunt în aceeași clasă și 3 și 6 sunt în aceeași clasă. La întrebarea 2 4 6 răspunsul este evident NU. La a patra operație 1 și 3 sunt trecuți în aceeași clasă, deci va exista o clasă cu 4 copii: {1,3,4,6}, deci la ultimele două întrebări acum răspunsul este DA la ambele.