Rezumat problemă

platou4

#1881

Se consideră un şir s format din numere întregi. Să se determine numărul de termeni ai şirului obţinut prin eliminarea din cele două extremităţi ale lui s a unui număr minim de termeni, astfel încât şirul rezultat să înceapă şi să se termine cu câte un număr par.

Variante bacalaureat 2007

Fișiere Minca Carmen (carmen) Carmen Minca ușoară

Clasa 9 Algoritmi elementari Maxime și minime

Rezolvă

Detalii

Problema	platou4	Operații I/O	platou4.in/platou4.out
Limita timp	0.01 secunde	Limita memorie	Total: 0.3 MB / Stivă 0.3 MB
Id soluție	#58281075	Utilizator	Alcaz Rares (rares192837)
Fișier	platou4.cpp	Dimensiune	549 B
Data încărcării	24 Mai 2025, 11:14	Scor / rezultat	Eroare de compilare

Evaluare

Mesaj compilare

platou4.cpp:5:12: error: 's' was not declared in this scope
 int x, n = s.size(), left = 0, right = n - 1, length = 0;

            ^
platou4.cpp: In function 'int main()':
platou4.cpp:8:9: error: 's' was not declared in this scope
         s.push_back(x);

         ^
platou4.cpp:10:19: error: ISO C++ forbids comparison between pointer and integer [-fpermissive]
     while (left < n && s[left] % 2 != 0) {

                   ^
platou4.cpp:10:24: error: 's' was not declared in this scope
     while (left < n && s[left] % 2 != 0) {

                        ^
platou4.cpp:11:13: error: ISO C++ forbids incrementing a pointer of type 'std::ios_base& (*)(std::ios_base&)' [-fpermissive]
         left++;

             ^
platou4.cpp:11:13: error: lvalue required as increment operand
platou4.cpp:14:14: error: ISO C++ forbids decrementing a pointer of type 'std::ios_base& (*)(std::ios_base&)' [-fpermissive]
         right--;

              ^
platou4.cpp:14:14: error: lvalue required as decrement operand
platou4.cpp:18:26: error: ISO C++ forbids using pointer to a function in subtraction [-fpermissive]
         length = right - left + 1;

                          ^
platou4.cpp:24:1: error: expected '}' at end of input
 }

 ^
platou4.cpp:24:1: error: expected '}' at end of input

Cum funcționează evaluarea?